Обязанности | Анализ проблем, возникающих в воспитательном процессе, результатов воспитательной работы, перспективных возможностей учреждения в этой области. Планирование и организация текущего и перспективного планирования деятельности классных руководителей, педагога-психолога, социального педагога, старших вожатых, а также процесса разработки и реализации воспитательной программы школы. Координация работы воспитателей, классных воспитателей, старшего вожатого и других непосредственно подчиненных ему работников. Организация и координация разработки необходимой учебно-методической документации. Систематический контроль за качеством воспитательного процесса, работой кружков, групп продленного дня и проведением внешкольных мероприятий. Организация просветительской работы для родителей, прием родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации воспитательного процесса. Оказание помощи педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных воспитательных программ и технологий. Обеспечение своевременного составления установленной отчетной документации, контроль правильного и своевременного ведения воспитателями, классными руководителями, старшим вожатым, другими педагогами классных журналов, журналов групп продленного дня и другой документации. Оказание помощи коллективам обучающихся в проведении культурно-просветительных и оздоровительных мероприятий. Участие в комплектовании школы, принятие мер по сохранению контингента обучающихся в кружках. Контроль соблюдения учащимися Правил поведения в школе и Устава школы. Участие в подборе и расстановке педагогических кадров, организация повышения их квалификации и профессионального мастерства, руководство работой методических объединений. Участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы. Внесение предложений по совершенствованию воспитательного процесса, участие в работе педагогического совета школы. |