Гармонизировать психоэмоциональное состояние обучающихся; создать здоровую психологическую атмосферу в классах и педагогическом коллективе; помочь детям в адаптации, социализации; общаться с родителями воспитанников и разрабатывать рекомендаций для поддержки ребенка; защищать права подопечных с опорой на нормативные документы, например, Закон об образовании; разрабатывать и проводить профилактические, развивающие и коррекционные мероприятия.